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¿Cual es el lugar de la
Palabra de Dios en la vida de la Iglesia?
Los cristianos consideramos que la Biblia, Palabra de Dios,
es esencial y central para nuestra vida como iglesia.
"La iglesia
afirma que La Escritura es la Palabra escrita de Dios, la cual da
testimonio de su auto-revelación. En donde esa Palabra es leída y proclamada,
la Palabra Viva, Jesucristo, esta presente a través del testimonio interior
del Espíritu Santo. Como consecuencia la lectura, la audición, la
predicación y la confesión de la Palabra son centrales en la adoración
cristiana." W-2.2001, Libro de Orden, Iglesia
Presbiteriana (EUA)
¿Por qué es importante no
solamente el escuchar?
- Vivimos en un mundo
interactivo: Ahora mismo la televisión y
las computadoras te permiten interactuar con lo que estas viendo y
escuchando. Los videos musicales son un ejemplo de esto en donde ya no
solo escuchas la canción sino que ves una historia o concepto que la
representa. Otros ejemplos son las atracciones de parques como Disney
World y MGM studios, en donde no sólo se trabaja con la visión del
participante sino que el o ella pueden sentir olores, sensaciones y
sonidos que acompañan lo que están viendo.
- Teoría sobre Inteligencias
Múltiples: Esta teoría lo que plantea es
que los seres humanos tenemos diferentes maneras de procesar y de aprender.
Algunos aprenden mejor a través de sus destrezas motoras. Otros son
mejores en procesos de razonamiento. Otros aprenden y se acercan a la vida
mejor cuando lo hacen a través de sus sentimientos. La Palabra de Dios
tiene que alcanzar a todos ellos/as.
- La rapidez con la que se mueve
el mundo:
Se dice que estamos viviendo en
un mundo en donde la atención de las personas es cada vez más difícil de
mantener. Entonces, ¿Que mejor manera de atraer la atención de la gente
utilizando la Palabra de Dios de manera efectiva y no todo el espectáculo
que ha veces presenciamos en los lugares de adoración?
¿Qué
cosas son importantes al preparar una experiencia de Biblia Interactiva?
- Orar:
Nuevamente la importancia de la oración es esencial, no solamente
como una forma de comunicación con Dios, sino como una forma de
reflexionar, junto a El, en cuanto a las necesidades de los jóvenes y
adultos que forman parte de tu grupo. ¿Cuál es el llamado que Dios les ha
hecho? ¿Qué situaciones especiales están confrontando? ¿Qué sueños, restos
y esperanzas tienen? Todas estas preguntas deben ser consideradas en tu
oración a Dios.
- Estudiar la Palabra:
La peor cosa que podemos hacer con las Escrituras es tratar de
imponerles el mensaje que nosotros queremos dar y no el mensaje que Dios
nos quiere dar a través de ellas. Cuando estudies la palabra, fíjate
específicamente en estas áreas:
- Lee varias traducciones
para ver en que se parecen y en que se diferencian. Diferentes versiones
en español incluyen la Biblia Dios Habla Hoy, La Reina Valera, La
Nueva Versión Internacional, la Biblia Latinoamericana y la Biblia de
Jerusalén entre otras.
- Tiempo en que fue escrito:
Para que te ubiques en el tiempo y el espacio del pasaje.
- Para quien fue escrito: Es bueno saber a quien se le
escribió el pasaje para
saber los sentimientos y las emociones que estaban involucradas en su
creación.
- Qué es el pasaje:
¿Es una poesía? ¿Tiene forma de cuento? ¿Es una profecía? Todas estas
cosas son importantes al presentar el pasaje de una forma en que las
personas puedan participar de el.
- Prepararse: En reflexión y en responsabilidad deja que tu imaginación fluya. Si
el pasaje es un salmo que habla de instrumentos musicales, consigue
algunos para que las personas puedan tocar. Si el pasaje es el mensaje de
un profeta, viste a alguien de profeta y haz que lo presente en forma
dramática. Divide al grupo en grupos más pequeños para que puedan hablar
mas a fondo sobre el pasaje y pídeles que se metan en los zapatos de los
personajes y de las personas que estaban recibiendo este mensaje. Lo
importante es que seas instrumento sabio de Dios para que su palabra se
transforme en vivencia. ¡Esa es tu meta!
Escuchemos, toquemos,
veamos, olfateemos y sintamos las Escrituras
El Libro de Orden de la Iglesia Presbiteriana en su
sección sobre adoración dice que:
"La Palabra puede ser también
proclamada a través del canto en antífonas y solos basados en textos
bíblicos, por medio de cantatas y oratorios que narran la historia bíblica,
por salmos y cánticos, y por himnos, espirituales y canciones espirituales
que exponen la verdad de la fe bíblica. El canto, en la adoración, puede
expresar también la respuesta del pueblo a la Palabra leída, cantada,
representada o proclamada. La danza y el baile, la poesía y la
representación al aire libre, es decir, la mayor parte de las formas del
arte humano, son también expresiones a través de las cuáles el pueblo de
Dios ha proclamado y ha respondido a la Palabra. Quienes hayan sido
encargados de la proclamación de la Palabra, a través de las formas del
arte, deben ejercer gran cuidado en el uso de los medios a través de los
cuales presentar fielmente el evangelio al pueblo, de manera que éste pueda
recibirlo y responder a él." W-2.2008
Y así, ejerciendo gran cuidado para presentar fielmente el
evangelio, presentamos algunos ejemplos de como
acercarnos a la Biblia Interactivamente:
Subiendo con Zaqueo: Lucas
19:1-10
Instrucciones:
Busca dos o tres globos y pon este pasaje adentro de cada
una de ellas. Mira el salón en donde vas a hacer la actividad y busca el
lugar más alto de la pared. Pega los globos en esa área, cuidando que haya
espacio para que los diferentes grupos puedan trabajar en alcanzar los
globos y teniendo cuidado con no caerte. Cuando lleguen los participantes
divídelos en dos o tres grupos (depende de la cantidad de gente y de globos
que tengas) y pídeles que trabajen en equipo para alcanzar los globos. De
antemano, habla con varias personas para que esten al lado de los grupos y
que velen por la seguridad de los participates. El participante que logre
agarrar el globo, será el o la que lea la lectura. Si quieres que todos los
grupos tengan un representante leyendo, divide el pasaje en partes, para que
diferentes personas puedan participar.
Aplicación:
- Zaqueo tuvo que subir a un árbol para poder ver a Jesús.
Su deseo de conocerle hizo que pudiese conquistar su impedimento (ser
pequeño en estatura) para lograr su meta. Nosotros también estamos
llamados a conquistar nuestros miedos y cualquier barrera que nos impida
estar en contacto y conexión con Jesús. La recompensa es grande: "Hoy ha
llegado la salvación a esta casa."
- ¿Qué otras aplicaciones o usos le puedes encontrar al
ejercicio?
Puede ser utilizado en:
- Retiros
- Reuniones de la Sociedad de Jóvenes o del grupo de
Jóvenes
- Servicios de Adoración: Preferiblemente al principio
del servicio, como dinámica
Sonidos de la Naturaleza:
Génesis 1: 1- 2: 4
Instrucciones:
- Lee el pasaje bíblico y utiliza algún cd o cassette con
sonidos de la naturaleza para hacer que la audiencia recuerde todo lo que
Dios ha creado.
- También puedes mandar a diferentes equipos de jóvenes
con grabadoras para que graben sonidos de la naturaleza para usarlos
durante la lectura. Si viven en una ciudad, no te preocupes. Los sonidos
de la ciudad también nos recuerdan que todo lo que somos y lo que hacemos
ha salido, sale y saldrá de Dios.
- La otra cosa que es importante en este ejercicio es la
dramatización y acentuación del pasaje por parte de la persona que lee. Si
se lee como si se estuviera dormido, cansado o aburrido, este ejercicio no
funcionará.
Aplicación:
- Esto funciona como un buen complemento para este pasaje.
Se esta escuchando la banda de sonido de la creación y esa creación no son
solamente palabras, sino que es real, tiene sonidos, olores y vida.
- Otras variaciones que se pueden utilizar en conjunto
con los sonidos es el tener fotografías de las diferentes cosas que Dios
ha creado en transparencias, para que todo el mundo pueda verlas. También
se pueden utilizar olores de la naturaleza como pino, coco y otros para
crear un ambiente que nos recuerde la creación. (Cuidado con no exagerar y
con no tener personas en el grupo que sean alérgicas)
Puede ser utilizado en:
- Servicio de Adoración: No solamente en un servicio
especial de jóvenes sino también en el servicio regular de los domingos.
- En un Estudio Bíblico sobre este pasaje como actividad
o dinámica de apertura.
- En un retiro: La variación en un retiro es que, como
probablemente estén en un lugar en donde haya áreas verdes, tengan este
servicio o actividad afuera en donde puedan experimentar en persona la
creación que Dios nos ha dado.
Buscando Monedas, La
Parábola de la Moneda Perdida: Lucas 15: 8-10
Instrucciones:
- Esconde una bolsita de monedas de chocolate de las que
se encuentran en cualquier dulcería en algún sitio que sea difícil de
encontrar. Pon el pasaje dentro de la bolsita.
- Forma grupos pequeños de tres a cuatro personas para
que busquen las monedas.
- El primer grupo que encuentre las monedas de chocolate
y el pasaje se gana los chocolates.
Aplicación:
- Se puede hablar sobre el gozo que Dios tiene al
encontrarnos y como nos busca incesantemente sin cansarse.
- Se puede hablar de la esperanza que tenemos los
cristianos de que, a pesar de todas las cosas, Dios nos busca y está
siempre con nosotros. Esa esperanza también se transporta a aquellos que
están ausentes del grupo de jóvenes y a aquellas personas en nuestras
vidas que todavía no han conocido a Jesús como su salvador.
- ¿Qué otras aplicaciones puedes encontrar para este
ejercicio?
Puede ser utilizado en:
- Servicios de adoración: Al principio para dejar a las
personas a la expectativa. Esta actividad también puede incluirse en el
Rally Day, en la celebración de la semana de la Escuela Bíblica y en
Pascua, en donde los niños y los jóvenes, en vez de buscar huevitos,
buscaran monedas.
- Retiro: Como parte de un "scavenger hunt"
- Reunión del grupo de jóvenes: Como parte de una noche
de juegos con temas bíblicos.
El Álbum
de las Parábolas
La Parábola del Sembrador ( Mateo 13:
1-9) La Parábola del Siervo que no quiso Perdonar (Mateo 18: 23-35), La
Parábola del Banquete de Bodas (Mateo 22: 1-14), La Parábola de las Diez
Vírgenes (Mateo 25: 1-13)
Instrucciones:
- Divide a los participantes en grupos pequeños de 4
personas. Asígnale un pasaje a cada grupo (Si tienes mas de cuatro grupos
busca más parábolas, los Evangelios estan llenos de ellas). Los grupos
necesitarán un narrador. Las demás personas servirán como representantes
de las fotografías.
- Dile a los grupos que ellos representaran fotografías
de los diferentes sucesos que son presentados en las parábolas que les han
sido asignadas. Ellos/as estaran encargados/as de dividir el pasaje en
diferentes fotografías que, en secuencia, cuenten la historia. Pueden
utilizar diferentes objetos (sillas u otras cosas) para que los ayuden a
crear la foto. Lo importante es que todos en el grupo participen.
- Cuando los grupos ya estén preparados, le presentaran
sus fotografías al grupo. Se le pedirá a los demás participantes que
cierren los ojos y que cuando escuchen la palabra "flash", los abran para
que vean la foto y escuchen la narración que la acompaña.
Aplicación:
- Ayuda como un rompehielos o como un ejercicio en donde
se enfatice el trabajo en grupo.
- Puede ser utilizado con cualquier pasaje. Si el tema de
la noche es "el cuerpo de Cristo" escoge pasajes que tengan que ver con
ese tema.
- Cuando todos terminen de hacer sus presentaciones,
tomen unos momentos para discutir temas presentados en el pasaje y como se
sintió el encontrar una nueva manera de presentar las Escrituras.
Puede ser utilizado en:
- Como preparación para el sermón.
- En un retiro como respuesta a una reunión de pequeño
grupo
- Rompehielos en una reunión de encuentro entre grupos de
jóvenes de dos o mas iglesias.
Lávame-
Salmo 51: 1-12
Instrucciones:
- Al leer este pasaje, busca a dos personas (esto depende
del número de personas que tengas en tu grupo) que vayan a donde cada
participante y laven sus manos. Antes de comenzar el ejercicio dile a las
personas lo que piensas hacer y pídeles que se concentren en como Dios
limpia nuestros pecados y nos hace nuevos/as.
- Puedes añadir música suave y de tema similar para
ayudar a crear un ambiente de reflexión.
Aplicación:
- Dios limpia nuestros pecado, así como nosotros buscamos
estar limpios. El es el único que nos puede hacer nuevos.
- Estamos llamados a servir. Somos llamados a dar las
buenas nuevas de la misericordia de Dios a otros, así como Natán hizo un
llamado al rey David al arrepentimiento y a recibir perdón departe de Dios.
Puede ser utilizado en:
- Servicio de adoración: Confesión de Pecados o
Declaración de Perdón.
¡Adoremos
con tambores!: Salmo 150
Instrucciones:
- Utiliza instrumentos de percusión para crear una
canción de Salmo.
- Estos son los instrumentos musicales mencionados en el
salmo:
- Trompetas
- Arpa
- Salterio
- Panderos
- Flautas
- Instrumentos de Cuerda
- Platillos sonoros y brillantes
- Si no tienes estos instrumentos, consigue varios
instrumentos de percusión como panderetas, cascabeles, triángulos y otros
y sustituye.
- Cada vez que la persona que este leyendo el salmo diga
la palabra "Alábenlo" todas las personas que tengan instrumentos daran una
vez en el. Cuando el salmo hable de instrumentos específicos, como el
pandero (pandereta) se le pedirá a la persona que tenga ese instrumento (o
su equivalente) a dar una vez en el.
- Practiquen una o dos veces y varíen la velocidad cada
vez que lean el Salmo.
Aplicación:
- La necesidad de tener armonía: Todos somos diferentes.
Dios nos utiliza a cada uno para seguir construyendo su reino aquí en la
tierra. Como instrumentos musicales, tenemos diferentes sonidos y
diferentes turnos para tocar, pero necesitamos alcanzar armonía para que
nuestra canción se escuche clara y precisa.
- Dios no esta solamente en los silencios de la iglesia.
El esta con nosotros/as en los ruidos del tapón, de la escuela, de la casa
o de la universidad. Debemos reconocer su presencia en los momentos de
nuestra vida ordinaria. Es por esto que estamos llamados a alabarle con
toda nuestra vida.
Puede ser utilizado en:
- Servicio de adoración: Algunas iglesias utilizan salmos
para comenzar el servicio de adoración. Esta forma de presentar el salmo
150 es una buena forma de atraer la atención de la gente, aunque debe ser
practicado antes de ser presentado.
- Retiro: En el comienzo de una plenaria.
- Grupo de Jóvenes: En el comienzo de un Estudio Bíblico
sobre los Salmos.
Arrancar,
Derribar, Destruir, Demoler, Construir y Plantar
Jeremías 1: 4-10
(Este es un programa para jóvenes que
tiene varios elementos de Biblia Interactiva. Lo puedes usar como ejemplo o
como una actividad para tu grupo de jóvenes)
1. Construyendo murallas
Dividir al grupo en dos, unos saldrán afuera y los otros
se quedaran dentro del salón construyendo una muralla con todo lo que
encuentren, incluyendo a personas. Cuando el grupo que esta construyendo
termine, los de afuera entraran y trataran de pasar al lugar dentro de la
muralla. Preguntas para guiar discusión:
- ¿Cómo se sintió el estar afuera de la muralla y no
poder entrar al salón?
- ¿Cómo se sintió el mantener a los otros afuera?
- ¿Hay murallas que son invisibles? Da ejemplos de
murallas en: el mundo, nuestro país, nuestra iglesia, nuestra escuela,
nuestra comunidad, nuestra vida personal.
- ¿Las murallas tienen que ser vista como algo negativo
necesariamente? ¿Pueden haber murallas positivas?
2. ¡Soy muy joven!
Leer los versos del 4-8. Dividir el grupo en pequeños
grupos de 3 personas y darle estas preguntas para que las contesten:
- ¿Qué crees que quiere decir Dios cuando le dice a
Jeremías que El lo había elegido antes de que él hubiese nacido?
- ¿Para que lo ha escogido?
- ¿Por que podía ser un problema para Jeremías el ser
demasiado joven?
- ¿Cual es la promesa de Dios a Jeremías para calmar sus
dudas?
- Haz una pequeña dramatización o presentación sobre una
situación en la que un joven cristiano necesita valentía para hablar y
defender sus creencias en:
- La escuela
- La iglesia
- Su casa
3. Construir y destruir
Lee los versículos 9 y 10. Escribe castigo y bendición en
la pizarra
- ¿Cuales son los verbos que se podrían considerar como
de castigo?
- ¿Cuales son los que se podrían considerar como de
bendición?
- ¿En que sentido pueden ser los verbos de castigo
positivos?
- ¿En que sentido pueden ser los verbos de bendición
negativos?
- Mirando el programa de los jóvenes: ¿Que actividades
describirías con algunos de los verbos utilizados en el versículo 10?
4. Comentarios destructivos y constructivos:
Uno de los problemas que mas afecta la comunicación entre
las personas es cuando hacen comentarios destructivos. Trata de tornar estos
comentarios destructivos en comentarios constructivos:
- Esa ropa que tienes hoy te queda feísima nena.
- Tu no sabes tocar ese instrumento, salte de ahí.
- ¡Ya eso lo hemos hecho antes!
- ¡Mira esas ojeras!
- Cada vez te estas poniendo más flaco. Pareces un
palillo de dientes.
- Esa camisa esta super ridícula.
- No cantes tan duro que me molesta.
- Tu carro "era" blanco.
- Ya es hora de que te recortes.
- Ese "don" no nos entiende.
- Callate mano, esa idea no sirve para nada.
5. Oración final:
Piensa en dos cosas que quieras arrancar en tu vida y
plantar en tu vida. Escríbelas en dos papeles. Después consigue dos bombas y
pon los papeles en las bombas. Lo que quieres plantar, lo podrás poner en la
muralla del recuerdo. Oración por las cosas que hemos plantado. Lo que
quieres arrancar, explotaras las bombas y las echaras en el zafacón. Oración
por aquellas cosas que queremos arrancar.
Pentecostés
Lectura Bíblica: Hechos 2: 1-12
Define las palabras
Pon dos papeles de libreta de caballete en dos paredes diferentes del
salón. Ten marcadores suficientes para todos los participantes. Mientras van
llegando, pídeles que pasen por los dos papeles y que contesten estas
preguntas, que ya estarán escritas en los papeles:
- ¿Qué entiendes por Espíritu Santo?
- ¿Qué entiendes por espiritual?
Toma un momento después de que todo el mundo ha terminado para mirar las
definiciones y discutirlas. Luego presenta estas dos definiciones para que
el grupo las discuta:
Espíritu Santo: Una de las personas de la trinidad. Promesa de
Jesús para los creyentes. En hebreo "ruah" viento- lo que mueve, lo que
empuja, lo que da fuerza para seguir hacia adelante.
Espiritual: Ser espiritual es vivir consciente del espíritu santo
que mora en nosotros.
Viento y fuego
Hechos 2: 1-12 es un pasaje lleno de imágenes que recuerdan sonidos y
sensaciones visuales. Trata de recrearlas utilizando lo siguiente.
- Papel de celofán o cualquier tipo de papel que haga ruido.
- Un tubo de toallas de papel o de papel de inodoro.
- Dos flashlights con la parte de la luz pintada una de azul y una de
rojo. Esto se puede hacer con cualquier marcador de tinta permanente.
- Si puedes conseguir un abanico bastante potente, esto también ayudaría.
Pídele a tres personas que te ayuden a representar el pasaje. Uno/a sera
el/la narrador/a. Otro/a se encargará de los efectos de sonido y el/la otro/a
de la luces. Trata de apagar las luces para que los efectos sean mas
notables. Deja un momento para que las personas encargadas de los efectos se
familiaricen con sus instrumentos y luego lee el pasaje. Divide al grupo en
dos pequeños grupos y pídeles que contesten las siguientes preguntas. Hazle
la advertencia de que tendrán que informarle sus contestaciones a los demás
después.
Grupo # 1
Lean Hechos 2: 1-6 y contesten estas preguntas:
- ¿Cómo tu crees que se sentían los discípulos después de la muerte de
Jesús?
- ¿Por qué crees que era importante que recibieran el Espíritu Santo?
- ¿Por qué crees que Dios escogió como señal de la presencia de su
Espíritu el hablar en diferentes lenguas?
Grupo # 2
Lean Hechos 2: 7-13 y contesten estas preguntas:
- ¿Por qué crees que la gente hace este comentario: "no son galileos
todos estos que están hablando"?
- ¿Por qué crees que es importante para el autor de Hechos el hacer una
lista de todos los pueblos que estaban representados allí?
- ¿Por qué crees que el autor presenta todas las opiniones que había
sobre lo que estaba pasando en los versículo 12 y 13?
El camino de Pentecostés
Cuando terminen de discutir la lectura, pregúntale al grupo en donde
ellos/as ven hoy en día ejemplos de la acción y la presencia del Espíritu
Santo. Escribe la lista en la pizarra o en la libreta de caballete. Después
de que hayan terminado, dale a cada participante un papel o más y pídeles
que dibujen uno de esos ejemplos y que lo peguen en la pared representando
un camino, el camino de Pentecostés, un camino enlazado que prueba que el
Espíritu Santo esta vivo en este momento.
El estar unidos como iglesia es importante
En el bautismo, recibimos el Espíritu Santo que nos une al cuerpo de
Cristo, la iglesia. Sin estar en la iglesia somos como esos espíritus
chocarreros o sin rumbo que sufren porque no pueden crecer y no tienen apoyo.
Sólo unidos podemos hacer lo que el Espíritu Santo quiere para nosotros. Por
eso es que Dios sintió la necesidad de darlo a muchas personas y no sólo a
una.
Para demostrar esto, haz un ejercicio llamado "Con un sólo dedo no
se puede". Busca a una persona bastante menuda y pequeña de tu grupo
para que se acueste en el piso. Entonces pídele a la persona que consideras
más fuerte del grupo a que la alce... con el dedo índice. Obviamente la
persona no podrá hacerlo, por más fuerte que sea. Pídele a otros en tu grupo
que lo ayuden, empezando por uno más, luego dos, tres y así hasta que puedan
subir a la persona con un sólo dedo hasta la altura de sus pechos. Luego
pídele a otra persona que sea un poquito más pesada que se acueste en el
piso y repitan el proceso.
Luego de que terminen el ejercicio, pídele a las personas que pienses en
otros ejercicios o actividades que no pueden hacer solos. Haz énfasis que
ser cristiano es una de estas cosas. No se puede ser cristiano/a en el vacío.
No somos lo suficientemente fuertes como para hacerlo solos. Necesitamos la
iglesia para seguir creciendo en nuestra fe, creciendo en nuestras
relaciones y para nutrir nuestro espíritu.
Prende el fuego: Oración Examen
La oración examen es una práctica espiritual en donde la persona puede
prender una vela y hacerse estas dos preguntas:
- ¿Cuando fue que te sentiste más conectado/a con Dios y con otras
personas en el día de hoy?
- ¿Cuando te sentiste menos conectado?
Haz este ejercicio para finalizar la Biblia Interactiva. Pon una vela en
medio del círculo de persona y ve, persona por persona, haciendo estas
preguntas. Haz énfasis en que esto es un ejercicio que todos pueden hacer y
que los ayuda a estar conectados con Dios y con su iglesia porque hay muchos
que también lo hacen. Terminen mirando el fuego y pídiendole a Dios que
prenda el fuego nuevamente en nosotros cantando esta canción o repitiéndola,
si no se saben la música:
Me levanto a adorarte
pero caigo otra vez,
mi espíritu quiere,
pero débil yo soy,
Prende el fuego,
en mi ser,
avívame y
renaceré.
Tu Señor,
sabes bien,
así que prende el fuego otra vez.
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